游戲名稱：搶杯子
活動來源：
中班幼兒的注意力橫容易分散，專注力不夠，他們經常會表現出交頭接耳、小動作、東張西望的行為。一切新奇、多變的事物都能吸引他們，干擾他們正在進行的活動。所以根據中班孩子這一特點我們設計了這個活動，該活動有一定的趣味性和競賽性，可以有效地調動幼兒的興趣。且該活動通過認真聽家長發出的指令可以有效地集中幼兒的專注力，通過搶杯子可以鍛煉幼兒的手眼協調能力和快速反應能力。
活動年齡：中班
活動目標：
1.提高幼兒的專注力，鍛煉幼兒的手眼協調以及快速反應能力
2.愿意友好競爭，體驗和家人一起游戲帶來的樂趣
活動重點：提高專注力，鍛煉幼兒的手眼協調和反應能力。
活動難點：愿意友好競爭，感受游戲帶來的樂趣
活動準備：
物質準備：紙杯若干，老虎、獅子、大象的頭飾、計分板
經驗準備：幼兒有過練習注意力相關的游戲經驗。
活動過程：
一、情境導人，激發興趣
家長：今天是森林運動會，卻發生了一件大事：獅子和老虎吵起來了！獅子說：我是這個森林里最厲害的動物。老虎說：哼，我才是！你們說老虎和獅子誰是這個森林里厲害的動物呢？
家長：獅子和老虎決定來一場比賽，想請小朋友們去幫助他們，你們愿意幫助他們嗎？
二、介紹游戲玩法
家長：左手邊的人是獅子，右手邊的人是老虎，你們的中間有個紙杯，大象裁判員會發出口令，比如"摸鼻子，摸膝蓋"，你們要按照指令做動作，當聽到我說"搶杯子"時你們就搶杯子，看誰拿到的杯子多，誰就暫時取得勝利，最后我們統計一下，哪邊拿到的杯子多哪邊就是最后的勝利者。有一個特殊的地方是當我說到"好朋友"三個字時，你們要去握一握對方的手哦。
三、初次游戲，強調游戲規則
家長：現在大象裁判員請你們先上來玩一下，看看你們聽懂沒聽懂規則
家長：誒，這次游戲你們聽到什么的時候才能搶杯子呢，在沒聽到搶杯子這三個字之前可不可以拿杯子呢？聽到"好朋友"三個字時又該怎么做呢？
四、開始游戲，逐漸提速
家長：比賽正式開始了，"摸鼻子，摸眼睛．....."小朋友們，我們增加一點難度，要加速嘍，你們有沒有信心？
五、游戲深入，難度升級
家長：小朋友們，你們想不想挑戰一下更難的？
家長：你們看這兩個杯子有什么不同呢？（顏色不同）你們一會要仔細聽大象裁判員說搶藍色杯子還是紅色杯子。
六、小結
（一）清算比分，決出勝負
（二）總結及歸納經驗
家長：你們覺得玩這個游戲成功的訣竅是什么？
游戲規則：
1.當聽到"搶杯子"三個字時才可以搶杯子
2.要聽指令做出動作
3.聽到"好朋友"三個字要與對面的幼兒握手
游戲指導與建議：
1.可根據幼兒游戲情況隨時增加或者降低游戲難度。
2.可以請更多的家人參與這項游戲，分隊挑戰會增長幼兒團隊合作的意識。